過動兒/特殊兒交流區

 
內容摘自《我看世界的方法跟你不一樣：給自閉症家庭的實用指南》，作者天寶‧葛蘭汀Temple Grandin／譯者廖婉如，心靈工坊出版】
容易被忽略的亞斯伯格症
要正確診斷出孩子的自閉症，孩子必須出現口語表達遲緩或沒有語言能力，同時伴有其他行為、社會技巧和遊戲技巧方面的障礙。

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【聯合晚報╱記者陳珮琦╱新北市報導】
 
 「大仁哥」兄弟是注意力不足的過動兒，經過一年多的行為治療，兄弟倆已可好好坐下來寫功課，還會幫阿嬤做家事。 記者陳珮琦／翻攝
「我永遠記得去年那個下雨的早上。」職能治療師呂忠益說，「大仁哥」第一次來上課，氣嘟嘟的大聲吼：「很多同學都討厭我。」他沈默一陣後大哭：「我不要被討厭，老師教教我。」

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【內容摘自《301個過動兒教養祕訣》，作者王意中心理師，寶瓶文化出版】
    
ADHD兒童在教室裡過度的活動量，對老師的課堂教學往往是很大的一項困擾。坐著的時候，身體常動來動去，你會納悶他的身上是否有蟲在爬。你也發現他無法好好地坐在座位上，像是和椅子有仇似的，老死不相往來。

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今天我在逛網時，看到了這篇文章，很有感覺。分享出來。
說真的，真的有那麼多的過動兒嗎? 大人真的要靜下心來，想想，我們還是小孩時，我們是怎樣的~~~
 

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──注意力缺失孩童的天賦與能力：孩子的天賦，來自您的慧眼！
 
「為什麼你說話這麼無厘頭？」

「能不能不要再問為什麼了！」

「為什麼動不動就大哭大鬧？」

「為什麼這麼叛逆？能不能不要頂嘴！」

「為什麼常發呆，但一玩起遊戲就變了一個人？」

您在孩子身上，發現許多看似怪異的行為與想法，彷彿來自外星球？

然而，注意力缺失孩童身上，有著不為人知的天賦與能力，您看見了嗎？

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聯合報╱曾嫦嫦／台大醫院臨床心理師】
教養孩子受到孩子與父母本身特質、環境、和家庭壓力等因素影響，過動兒有過動和易衝動的特質，父母教養困擾不在話下了。父母接納孩子特質，以心平氣和的態度處理孩子的問題，孩子也會比較肯聽父母的話。
處理孩子行為5原則：

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台灣盛產蔬果，台灣人也愛吃蔬果，但是為了供應龐大的蔬果市場，農夫只好用農藥殺蟲，以確保產能收成。只是農藥易殘留，這些殘留的農藥，一旦吃進人體不僅會造成食物中毒，更令人意想不到的，還會形成兒童過動症，這麼可怕的事是怎麼一回事？來看今天的報導。
台灣一個亞熱帶的水果島國，在這個島國上，不分春夏秋冬，任何時節，總是盛產著各式各樣的水果蔬菜，在這個島國上的人，也很愛吃新鮮蔬果，平均每個台灣人每天可以吃下0.6公斤。但是，這些蔬果真的都安全嗎？
登記許可的農藥多達702種，其中，又以有機磷的農藥最容易出問題，在第一線施作農藥的農夫，就經常深受其害。

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2015-02-03 02:40:05 聯合報 記者王昭月／高雄報導
 
柯文哲高票當選台北市長，高雄長庚兒童醫院發現，有亞斯伯格症孩子主動表示，希望將來也像柯一樣當市長，而家長也明顯受到鼓舞，對孩子的未來重燃希望。
台大醫師柯文哲棄醫從政，人前不避諱自己罹患亞斯伯格症，他高票當選台北市長後，掀起漫天政治效應，爆紅的結果非僅在政界掀起波瀾，醫界發現，最近不少亞斯伯格症病童及他們的家長也受鼓舞。

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導讀：每個人都會有情緒，但幼兒可能不了解怎麼抒發自己不好的感受，因此有時候會衍生出攻擊、傷害別人的行為。因此，爸媽應該要教導寶寶了解，人類會有哪些情緒產生，並且知道怎麼表達以及處理這些情緒。
一、如何教導孩子了解情緒
1、教導感受詞彙

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李主任曾經接診過一個8歲的男孩，因為老是擠眉弄眼，男孩被家長認為是小兒多動症，於是帶著他看遍了大小醫院，吃了一年多的小兒過動症藥物。直到李主任接診後，男孩才被確診為過敏性鼻炎，擠眉弄眼都是因為鼻子癢造成的。
“除了感冒和小兒過動症，一些家長看見自家孩子出現慢性咳嗽，往往會當做是氣管炎或者哮喘，吃了很多抗生素藥物依然不見效，其實這依然是過敏性鼻炎在作祟。”
李主任說，兒童有過敏性鼻炎，家長應該及時查找過敏原，並且在日常生活中做好防範工作。如果兒童出現連續噴嚏、咳嗽、流鼻涕等情況時，除了常規的病情考慮外，也要考慮是否有過敏性鼻炎的可能性，並及早進行治療。
辨別真假adhd過動兒的一個很簡單辦法：
假過動症的孩子注意力不集中，是因為他太活潑，太興奮，這也想玩兒，那也想動，而真正的過動症的孩子是大腦的興奮度不夠，剛幹一會這個，興奮和興趣沒有了，就轉移到別的事情上去了，這樣的孩子從眼神能看出他的無聊感，疲倦/沒意思的表情，與假過動孩子炯炯有神和旺盛的精力是鮮明的對比。真的過動症的孩子聊天時一個話題沒完會轉移到別的話題。你能察覺他說著說著就忘了或心不在焉的狀態，而假過動症的孩子雖然說得也是天南海北，但他要麼不偏離主題，要麼說得內容有延續性。
當覺得自己的孩子有過動兒症狀後，千萬不要自己來判斷給孩子貼標籤，要去諮詢專業的人員，來判斷並尋找解決辦法。

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家長要注意千萬別貼標籤、誤診。真的生理原因為主要因素的過動症與只是具有一些過動行為，只要家長細心，是能夠辨識出來。真的過動症任何情境下都過動。有的孩子寫作業不專心，玩遊戲，或拼樂高能專注半小時甚至一兩個小時，這就不是過動症。有的孩子在家裡淘個不停，在陌生環境很乖覺，這也不是過動症。 
曾經有一個九歲的男孩被媽媽帶來求診，是學校老師建議去醫院查查是否過動兒。據老師反映，課堂上走神，玩鉛筆盒等小動作不斷，他是剛轉入這所寄宿學校不到三個月，生活老師也反映，在宿舍裡不能安靜待著，有時拿同學的毛巾等主動挑事，跟同學處得不好，在我們坐下來的前二十分鐘，這個男孩一直比較僵硬地以同一姿勢坐在椅子上，但他的手在不停地搓椅子墊，擦把手，腳在蹭或輕踢椅子腿兒，確實一刻沒閑著，二十分鐘後熟悉了，這個孩子特別愛說，也特別能說，語言邏輯性和用詞的精煉雖不夠好，但他特別想表達，說到高興處，站起來在屋子裡一邊走一邊東摸摸，西碰碰。

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孩子的健康一直是家長最關心的話題，一邊是孩子活潑好動的天性，一邊是需要改善的“過動症”， 孩子的好動與醫學上的“過動症”有著本質差別，家長無需太焦慮，正確看待處理，讓孩子健康成長。日常生活中家長如何進行把握？
家長太焦慮總覺得孩子有“過動症”，過動症的表現不分場合別把孩子好動理解成“過動症”
“孩子喜歡在家裡跑來跑去，這是過動症嗎？我家娃娃兩歲多。”
“娃娃喜歡跟小朋友紮堆，到處玩，不會是的了過動症吧？”
“我家娃娃三歲，喜歡玩玩具，玩平板電腦，這也是過動症的表現嗎？”
我有一個4歲的兒子，在家每天都喜歡亂翻東西，手和腳一直不閑著，請問這是過動的症狀嗎？
問題的形式多種多樣，但中心意思都是一個——我的孩子得了過動症嗎？
面對家長們的疑惑，羅蓉教授建議家長們不要過分焦慮，將孩子天性中的活潑好動理解成“過動症”，“過動症一般6歲以後才能做診斷，而且過動兒，他們的好動行為是不分場合的，任何情況下都有可能表現出來。”如果孩子只是在家的時候才表現處貪玩好動，那是天性使然，羅蓉教授表示，家庭環境輕鬆愉快，在這裡孩子更容易釋放活潑愛動的天性。
與此同時，羅蓉教授也提醒廣大家長朋友，如果孩子無論是在家裡，還是學校，或者其他場合經常性a地出現各種好動的情況，建議家長多留心觀察，參照過動兒症狀表現來初步判斷。

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